O 1º desafio destina-se aos alunos do 3º ano. Pretende-se que desenvolvam uma planta ou uma maquete em formato 2D ou 3D de uma escola “exemplar” no campo da poupança elétrica, tanto em relação ao tipo de equipamentos instalados, como nas ações do quotidiano escolar. A construção da maquete deverá refletir boas práticas ambientais no que respeita ao suporte físico dos trabalhos e à escolha dos materiais utilizados.

A acompanhar a maquete e para facilitar a sua interpretação, deverá ser entregue uma memória descritiva (texto impresso em formato A4) com a identificação dos responsáveis e da escola e indicação da mensagem que pretendem transmitir, incluindo a identificação de equipamentos e locais da escola com maior gasto energético e as respetivas formas de evidenciar a poupança.

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