Resumo da Sessão:

Esta sessão abordou o fenómeno da gamificação, isto é, a utilização de mecânicas de jogo em ambientes de não-jogo com o principal objetivo de aumentar o envolvimento e despertar a curiosidade dos utilizadores/consumidores.
Foi analisado o conceito e o seu funcionamento, debatidas as oportunidades e desafios da aplicação e apresentados casos práticos na área da educação ambiental e eficiência energética.

Resumo da Sessão:
• Estratégia de reabilitação da área de intervenção da Empresa.
• Breve síntese da atividade da Empresa.
• Sistema de gestão urbanística.
• Sistema de gestão de empreitadas de reabilitação de espaços públicos e de edifícios.
• Apoios financeiros ou fiscais à reabilitação urbana de edifícios.
• Investir em reabilitação urbana.

Resumo da Sessão:
Depois do sucesso da primeira edição do projeto Escola + em 20 escolas de Lisboa (PPEC 2013-2014), concluído em junho de 2015, está em marcha uma segunda edição desta iniciativa de Educação para o Ambiente e para o Desenvolvimento Sustentável, para o ano letivo 2017-2018. Este projeto, intitulado Escola + Eficiente, é promovido pela Lisboa E-Nova, com o financiamento da ERSE (PPEC 2017-2018) e com apoio dos Municípios de Lisboa, Amadora e Sintra. Tendo como principais objetivos a sensibilização para a eficiência energética e a promoção da alteração de comportamentos, visa também alcançar reduções efetivas de consumos elétricos em 21 Escolas do 1º Ciclo destes Municípios (7 por Município).
De forma a alcançar os objetivos propostos, é explorada de uma forma colaborativa e dinâmica, a temática da eficiência energética em contexto escolar, envolvendo ativamente os participantes através de um conjunto de formas criativas:
1) Promoção de uma competição inter-escolar no ano letivo 2017-2018;
2) Formação e sensibilização de toda a comunidade escolar (alunos, professores, encarregados de educação e funcionários da escola);
3) Monitorização, em contínuo, durante um ano letivo, dos consumos de eletricidade das escolas envolvidas, com disponibilização de ferramentas tecnológicas que apoiam à visualização e compreensão destes dados.

Esta edição pretendeu ser mais abrangente, ao nível geográfico, mas também envolvendo a comunidade local de cada escola através das respetivas Juntas de Freguesia, promovendo poupanças em edifícios de serviços de pequena dimensão.

Resumo da Sessão:
Há dez anos Al Gore surpreendeu o mundo com Uma Verdade Inconveniente®. O documentário colocou o tema das alterações climáticas no centro do debate político e mediático. Desde então, os cenários sobre o que poderia vir a acontecer tornaram-se evidentes e, em muitos casos, de uma forma devastadora. Na presente sessão propomos revisitar as principais causas das alterações climáticas, verificar os seus efeitos um pouco por todo o planeta através de imagens e dados atuais, aferir sobre os custos do carbono e sobre as consequências da inação sem perder de vista as soluções que temos à mão e o que que cada pessoa pode fazer para reverter o cenário – cuja principal esperança reside no Acordo de Paris de dezembro de 2015. Neste trilho refletir-se-á igualmente sobre as formas de ação e sobre o papel que o The Climate Reality Project® – a organização sem fins lucrativos fundada pelo ex-Vice-Presidente dos EUA e Prémio Nobel da Paz Al Gore – desenvolve a nível global.

A sessão foi gratuita, mas a inscrição obrigatória, sujeita a validação.

Participantes com Mobilidade Reduzida
No CIUL existem elevadores de acesso ao auditório. A sala conta com espaço para cadeiras de rodas.

Resumo da Sessão:
As novas ferramentas de apoio à decisão, como parte integrante da política Europeia para a qualidade do ar ambiente tendo em conta as normas, as orientações e os programas da Organização Mundial da Saúde, destinados a evitar, prevenir ou reduzir as emissões de poluentes atmosféricos.